14.2 Supervision und Coaching
Datum der Aufnahme: 01/10/2010
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Coaching-Qualität, Basistheorien des Coaching-Handelns und Coaching-Methoden
Menschen im Arbeitsleben müssen zunehmend unter Zeitdruck Entscheidungen in arbeitsteiligen Organisationen treffen. Der Mensch mit seiner Persönlichkeit und seiner Art der Interaktion prägt dabei das Arbeits- und Entscheidungsverhalten maßgeblich mit. „Schlüsselkompetenzen“ verfolgt das Ziel, den Studierenden aller Fachrichtungen einen Überblick darüber zu geben, welche Themen gegenwärtig unter dem Begriff der Schlüsselkompetenzen diskutiert werden und erhalten mit dieser Veranstaltung Angebote, ihre Person in der Interaktion mit anderen zu reflektieren.
Prof. Dr. Franz J. Heeg
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Chapter Marks
Markierungen:
- Start : 00:00:06
- Übersicht der Lerneinheit : 00:00:23
- Lernziele der Episode : 00:00:50
- Gliederung : 00:02:15
- Coaching und weitere ´Beratungsformen´ : 00:02:33
- Qualitätskriterien im Coaching : 00:03:08
- Qualitätskriterien im Coaching 1 : 00:04:42
- Qualitätskriterien im Coaching 2 : 00:07:09
- Qualitätskriterien im Coaching 1 : 00:09:51
- Qualitätskriterien im Coaching 2 : 00:14:04
- Der Rubikon-Prozess : 00:14:42
- Ebenen des Coaching-Prozesses : 00:19:50
- Coaching-Phasen im Vorgehensmodell : 00:20:52
- Prozessorientiertes Coaching : 00:23:11
- Theoretisches Basis des Coachings, Beispiele : 00:24:53
- Das konsistenztheorisches Modell des psychischen Geschehens : 00:25:00
- Ein Gesundheitsmodell : 00:31:10
- Psychisches Geschehen unter der Einwirken von Stressoren : 00:32:24
- Methoden im Coaching-Prozess : 00:33:36
- Klärung der relevanten Ebenen : 00:35:02
- Klärung der Beziehungen der Beteiligten : 00:39:14
- Reflexion von Selbst- und Fremdbild : 00:41:42
- Aufstellungen - Ein Beispiel : 00:44:22
- Beispiel für systemische Aufstellungsarbeit : 00:46:16
- Empathische Kommunikation : 00:51:05
- Fragemöglichkeiten 1 : 00:54:46
- Fragen-Beispiele : 00:54:59
- Ein Beispiel: Beziehungsdynamik-Analyse : 00:55:17
- Emotionsbezogene Veränderung : 00:55:28
- Systemwissenschaftliche Methoden zur Ergänzung : 00:55:45
- Prozess und Prozessabschnitte - ein Beispiel : 00:56:23
- Systemdynamische Zusammenhänge : 00:56:31
- Wirkgraph eines betrieblichen Beispieles, Version 1, Teil 1 : 00:56:35
- Wirkgraph eines betrieblichen Beispieles, Version 1, Teil 2 : 00:56:41
- Wirkgraph eines betrieblichen Beispieles, Version 2 : 00:56:45
- Übungsaufgaben für das Selbststudium : 00:57:40
- Literatur und weiterführende Quellen : 00:57:45
Quellenangaben
Videos der Veranstaltung
4.1 Personale Kompetenzen
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4.2 Personale Kompetenzen
Ermittlung, Bewertung und Entwicklung von personalen Kompetenzen
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6.1 Interkulturelle Kompetenzen
Schlüsselqualifikationen - Zur Bedeutung der überfachlichen Kompetenzen
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14.1 Supervision und Coaching
Von Coaching, Coaching-Anlässen, - Anforderungen, -Lehrinhalten und anderen Beratungsformen
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14.2 Supervision und Coaching
Coaching-Qualität, Basistheorien des Coaching-Handelns und Coaching-Methoden
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