8.1 Medienkompetenz
Datum der Aufnahme: 01/10/2010
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Medienkompetenz, digitale Kompetenz, media literacy
Menschen im Arbeitsleben müssen zunehmend unter Zeitdruck Entscheidungen in arbeitsteiligen Organisationen treffen. Der Mensch mit seiner Persönlichkeit und seiner Art der Interaktion prägt dabei das Arbeits- und Entscheidungsverhalten maßgeblich mit. „Schlüsselkompetenzen“ verfolgt das Ziel, den Studierenden aller Fachrichtungen einen Überblick darüber zu geben, welche Themen gegenwärtig unter dem Begriff der Schlüsselkompetenzen diskutiert werden und erhalten mit dieser Veranstaltung Angebote, ihre Person in der Interaktion mit anderen zu reflektieren.
Prof. Dr. Karsten D. Wolf
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Chapter Marks
Markierungen:
- Start : 00:00:06
- Übersicht der Lerneinheit : 00:00:13
- Lernziele der Episode : 00:00:33
- Gliederung : 00:01:10
- Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur : 00:01:46
- Inhalte der BMBF Expertise : 00:02:12
- Keine Bildung ohne Medien! : 00:05:08
- Confronting the Challenges : 00:06:24
- Annette Schavan: IKT in der Bildung immer wichtiger! : 00:08:30
- Medienkompetenz - Definitionsansätze : 00:09:01
- Konsenuale Medienkompetenzdefinition : 00:11:44
- BMBF Expertenkommission : 00:13:23
- 49 Millionen Deutsche sind online : 00:15:09
- Web-2.0-Nutzung (zumindest selten genutzt) : 00:16:50
- Nutzungshäufigkeit privater Communities : 00:18:10
- New Media Literacy (Jenkins et al 2006) : 00:18:54
- Medienkompetenz im Web 2.0 : 00:20:21
- Digital Natives vs. Residents Debatte : 00:21:05
- Digital Natives vs. Residents Debatte II : 00:23:00
- Mediatisierung von Bildungsräumen : 00:23:21
- Soziale Dimension: Individualisierung : 00:23:50
- Soziale Dimension: Individualisierung II : 00:24:11
- Soziale Dimension: Individualisierung III : 00:24:37
- Recreating Williams Playfair´s Import/Export Charts : 00:25:16
- Flexandbeyond : 00:26:22
- Räumliche Dimension: Deterritoralisierung : 00:27:33
- Send us any of your assignments : 00:28:37
- Zeitliche Dimension: Beschleunigung : 00:29:24
- Zeitliche Dimension: Beschleunigung II : 00:29:49
- Ökonomische Dimension Performance als knappes Gut = Wert : 00:30:54
- Fazit? : 00:32:10
- Übungsaufgaben für das Selbststudium : 00:34:55
Quellenangaben
Videos der Veranstaltung
4.1 Personale Kompetenzen
Von Qualifikationen, Schlüsselqualifikationen, Performanzen und personalen Kompetenzen
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4.2 Personale Kompetenzen
Ermittlung, Bewertung und Entwicklung von personalen Kompetenzen
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6.1 Interkulturelle Kompetenzen
Schlüsselqualifikationen - Zur Bedeutung der überfachlichen Kompetenzen
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14.1 Supervision und Coaching
Von Coaching, Coaching-Anlässen, - Anforderungen, -Lehrinhalten und anderen Beratungsformen
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14.2 Supervision und Coaching
Coaching-Qualität, Basistheorien des Coaching-Handelns und Coaching-Methoden
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