Serie: Literatur, Filme, eGames und Nachhaltigkeit - 2022

eGeneral Studies - Dr. Elisabeth Hollerweger (2014); überarbeitet 2022

4.1.6 Weltrettungsmotiv

Kapitel 4: Die Zeitreise als letzte Naturerfahrung: „Somniavero“ - Lektion 1: Vorstellung des Werkes und erzähltheoretische Betrachtung
    Video  |  Deutsch  (2' 17'')  |  Angesehen: 309 mal

4.1.5 Darstellungsanalyse

Kapitel 4: Die Zeitreise als letzte Naturerfahrung: „Somniavero“ - Lektion 1: Vorstellung des Werkes und erzähltheoretische Betrachtung
    Video  |  Deutsch  (5' 15'')  |  Angesehen: 326 mal

4.1.4 Lösung der Aufgabe durch Frau Dr. Hollerweger

Kapitel 4: Die Zeitreise als letzte Naturerfahrung: „Somniavero“ - Lektion 1: Vorstellung des Werkes und erzähltheoretische Betrachtung
    Video  |  Deutsch  (10' 53'')  |  Angesehen: 359 mal

4.1.3 Handlungsanalyse

Kapitel 4: Die Zeitreise als letzte Naturerfahrung: „Somniavero“ - Lektion 1: Vorstellung des Werkes und erzähltheoretische Betrachtung
    Video  |  Deutsch  (49'')  |  Angesehen: 347 mal

4.1.2 Kontextualisierung

Kapitel 4: Die Zeitreise als letzte Naturerfahrung: „Somniavero“ - Lektion 1: Vorstellung des Werkes und erzähltheoretische Betrachtung
    Video  |  Deutsch  (5' 15'')  |  Angesehen: 370 mal

4.1.1 Lernziele und Gliederung dieser Lektion

Kapitel 4: Die Zeitreise als letzte Naturerfahrung: „Somniavero“ - Lektion 1: Vorstellung des Werkes und erzähltheoretische Betrachtung
    Video  |  Deutsch  (1' 52'')  |  Angesehen: 392 mal

3.2.6 Didaktische Möglichkeiten

Kapitel 3: Eine Insel aus Plastik? „Polymeer“ - Lektion 2: Aspekte der Kulturökologie, Zukunftsforschung und Nachhaltigkeitsbildung
    Video  |  Deutsch  (2' 45'')  |  Angesehen: 294 mal

3.2.5 Nachhaltigkeitsbildung

Kapitel 3: Eine Insel aus Plastik? „Polymeer“ - Lektion 2: Aspekte der Kulturökologie, Zukunftsforschung und Nachhaltigkeitsbildung
    Video  |  Deutsch  (5' 05'')  |  Angesehen: 300 mal

3.2.4 Zukunftsforschung

Kapitel 3: Eine Insel aus Plastik? „Polymeer“ - Lektion 2: Aspekte der Kulturökologie, Zukunftsforschung und Nachhaltigkeitsbildung
    Video  |  Deutsch  (6' 01'')  |  Angesehen: 321 mal

3.2.3 Kulturökologie

Kapitel 3: Eine Insel aus Plastik? „Polymeer“ - Lektion 2: Aspekte der Kulturökologie, Zukunftsforschung und Nachhaltigkeitsbildung
    Video  |  Deutsch  (4' 52'')  |  Angesehen: 319 mal

3.2.2 Inszenierung des Mensch-Umwelt-Verhältnisses

Kapitel 3: Eine Insel aus Plastik? „Polymeer“ - Lektion 2: Aspekte der Kulturökologie, Zukunftsforschung und Nachhaltigkeitsbildung
    Video  |  Deutsch  (2' 26'')  |  Angesehen: 318 mal

3.2.1 Lernziele und Gliederung dieser Lektion

Kapitel 3: Eine Insel aus Plastik? „Polymeer“ - Lektion 2: Aspekte der Kulturökologie, Zukunftsforschung und Nachhaltigkeitsbildung
    Video  |  Deutsch  (1' 43'')  |  Angesehen: 349 mal

3.1.5 Weltrettungsmotiv

Kapitel 3: Eine Insel aus Plastik? „Polymeer“ - Lektion 1: Vorstellung und Einordnung des Werkes
    Video  |  Deutsch  (3' 43'')  |  Angesehen: 340 mal

3.1.4 Darstellungsanalyse

Kapitel 3: Eine Insel aus Plastik? „Polymeer“ - Lektion 1: Vorstellung und Einordnung des Werkes
    Video  |  Deutsch  (6' 17'')  |  Angesehen: 365 mal

3.1.3 Handlungsanalyse

Kapitel 3: Eine Insel aus Plastik? „Polymeer“ - Lektion 1: Vorstellung und Einordnung des Werkes
    Video  |  Deutsch  (7' 43'')  |  Angesehen: 381 mal

3.1.2 Kontextualisierung

Kapitel 3: Eine Insel aus Plastik? „Polymeer“ - Lektion 1: Vorstellung und Einordnung des Werkes
    Video  |  Deutsch  (7' 35'')  |  Angesehen: 431 mal

3.1.1 Lernziele und Gliederung dieser Lektion

Kapitel 3: Eine Insel aus Plastik? „Polymeer“ - Lektion 1: Vorstellung und Einordnung des Werkes
    Video  |  Deutsch  (1' 47'')  |  Angesehen: 451 mal

2.2.6 Didaktische Möglichkeiten

Kapitel 2: Ein Umweltklassiker zwischen Bilderbuch und Kinoleinwand: „Der Lorax“ - Lektion 2: Aspekte der Kulturökologie, Zukunftsforschung und Nachhaltigkeitsbildung
    Video  |  Deutsch  (3' 30'')  |  Angesehen: 390 mal

2.2.5 Teilkompetenzen für die Analyse

Kapitel 2: Ein Umweltklassiker zwischen Bilderbuch und Kinoleinwand: „Der Lorax“ - Lektion 2: Aspekte der Kulturökologie, Zukunftsforschung und Nachhaltigkeitsbildung
    Video  |  Deutsch  (4' 13'')  |  Angesehen: 410 mal

2.2.4 Nachhaltigkeitsbildung

Kapitel 2: Ein Umweltklassiker zwischen Bilderbuch und Kinoleinwand: „Der Lorax“ - Lektion 2: Aspekte der Kulturökologie, Zukunftsforschung und Nachhaltigkeitsbildung
    Video  |  Deutsch  (8' 47'')  |  Angesehen: 439 mal