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2.1 Prämissen auf dem Prüfstand: Generationengerechtigkeit

eGeneral Studies
Datum der Aufnahme: 01/01/2012
Angesehen: 750 mal

Dilemmata der Generationengerechtigkeit

Bildung für nachhaltige Entwicklung - Kapitel 02 - Episode 01


Anhänge

Chapter Marks
Markierungen:
  1. Episode 1: Dilemmata der Generationengerechtigkeit : 00:00:06
  2. Übersicht der Lerneinheit : 00:00:21
  3. Lernziele der Episode : 00:01:05
  4. Gegenwärtigee und zukünftige Generationen : 00:01:58
  5. Die Lebenschancen heute lebender und zukünfige Generationen : 00:03:13
  6. Wie ist (welche) Gerechtigkeit zu begründen? Eine Frage der Philosophie : 00:04:05
  7. Sorge um zukünftige Generationen : 00:05:13
  8. Schwierigkeiten ,mit der Frage: Was sind `zukünfitge Generationen`? : 00:08:17
  9. Welche Gerechtigkeit? : 00:11:15
  10. Folgeprobleme der Rücksichtnahme auf künftige Generationen : 00:15:44
  11. Folgeprobleme der Rücksichtsnahme auf künftige Generationen - 2. Repressiondilemma : 00:18:18
  12. Folgeprobleme der Rücksichtsnahme auf künftige Generationen 2 : 00:19:32
  13. Je mehr zukünftige Generationensberücksichtigt werden : 00:20:37
  14. Folgeprobleme der Rücksichtsnahme auf künftige Generationen - 3. Das Wachstumsdilemma : 00:22:48
  15. Folgeprobleme der Rücksichtsnahme auf künftige Generationen - 4. Das Fortschrittsdilemma : 00:25:59
  16. Folgeprobleme der Rücksichtsnahme auf künftige Generationen - Argumentation : 00:27:38
  17. Schlussfolgerung: Präferenz der Gegenwart gegenüber der Zukunft : 00:28:50
  18. Literatur : 00:29:58
  19. Hinweise fürs Selbststudium : 00:30:34
  20. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! : 00:31:25
Quellenangaben
Videos der Veranstaltung
0.1 Einführungsveranstaltung
Einführung
28/01/2019
1.1 Hintergründe für die Notwendigkeit von Bildung für nachhaltige Entwicklung
Geschichte des Begriffs der Nachhaltigkeit
28/01/2019
1.2 Hintergründe für die Notwendigkeit von Bildung für nachhaltige Entwicklung
Heutiges Nachhaltigkeitsverständnis
29/01/2019
1.3 Hintergründe für die Notwendigkeit von Bildung für nachhaltige Entwicklung
Interview
29/01/2019
2.1 Prämissen auf dem Prüfstand: Generationengerechtigkeit
Dilemmata der Generationengerechtigkeit
29/01/2019
2.2 Prämissen auf dem Prüfstand: Generationengerechtigkeit
Ist die Generationengerechtigkeit ein Bildungsthema?
29/01/2019
2.3 Prämissen auf dem Prüfstand: Generationengerechtigkeit
Interview
29/01/2019
3.1 Prämissen auf dem Prüfstand: Globalisierung
Globalisierung / Glokalisierung
29/01/2019
3.2 Prämissen auf dem Prüfstand: Globalisierung
Nachhaltige Bildung weltweit
29/01/2019
3.3 Prämissen auf dem Prüfstand: Globalisierung
Interview
29/01/2019
4.1 BNE im Kontext von Wissen und Nichtwissen
Die Bedeutung des Wissens
29/01/2019
4.2 BNE im Kontext von Wissen und Nichtwissen
Nichtwissen und die Folgen
29/01/2019
4.3 BNE im Kontext von Wissen und Nichtwissen
Interview
29/01/2019
5.1 BNE im Kontext zivilgesellschaftlichen Engagemnents
Die Bedeutung der Zivilgesellschaft
29/01/2019
5.2 BNE im Kontext zivilgesellschaftlichen Engagemnents
Was motiviert zum Engagement?
29/01/2019
5.3 BNE im Kontext zivilgesellschaftlichen Engagemnents
Interview
29/01/2019
6.1 Historische Wurzeln der BNE
Entwicklungspolitische Bildung
29/01/2019
6.2 Historische Wurzeln der BNE
Umweltbildung
29/01/2019
6.3 Historische Wurzeln der BNE
Interview
29/01/2019
7.1 Die Ziele von BNE
Resonanzfähigkeit von BNE
29/01/2019
7.2 Die Ziele von BNE
Drei generelle Ziele von BNE
29/01/2019
7.3 Die Ziele von BNE
Interview
29/01/2019
8.1 Gestaltungskompetenz
Das Kompetenzkonzept
29/01/2019
8.2 Gestaltungskompetenz
Teilkompetenzen der Gestaltungskompetenz
29/01/2019
8.3 Gestaltungskompetenz
Interview
29/01/2019
9.1 Die Qualität von BNE
Warum und wie misst man Qualität?
29/01/2019
9.2 Die Qualität von BNE
BNE: Qualitätsfelder, Leitsätze und Kriterien
29/01/2019
9.3 Die Qualität von BNE
Interview
29/01/2019
9.3 Die Qualität von BNE
Interview
29/01/2019
10.1 Lernkonzepte der BNE
Selbstreguliertes Lernen
29/01/2019
10.2 Lernkonzepte der BNE
Zukunftsszenarien
29/01/2019
10.3 Lernkonzepte der BNE
Interview
29/01/2019
11.1 Wie weit ist BNE in Deutschland entwickelt?
Stand in ausgewählten Bildungsbereichen
29/01/2019
11.2 Wie weit ist BNE in Deutschland entwickelt?
Die UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung
29/01/2019
11.3 Wie weit ist BNE in Deutschland entwickelt?
Interview
29/01/2019
12.1 Macht BNE Effekte?
Umweltbewusstseinsforschung
29/01/2019
12.2 Macht BNE Effekte?
BNE – empirische Daten
29/01/2019
12.3 Macht BNE Effekte?
Interview
29/01/2019
13.1 BNE in Bildungslandschaften
Bildungslandschaften und Wohlstand
29/01/2019
13.2 BNE in Bildungslandschaften
Bildungslandschaften und Netzwerke
29/01/2019
13.3 BNE in Bildungslandschaften
Interview
29/01/2019