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Serie: THE 26TH CONFERENCE OF MATHEMATICAL VIEWS: DIMAVI26
online conference 2020
BELIEFS CRISIS DURING THE PANDEMIC: VOICES FROM MATHEMATICS TEACHERS IN ITALY AND HONG KONG
Francesca Morselli, Elisabetta Robotti, Qiaoping Zhang
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Englisch
(13' 57'') | Angesehen:
352
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TEACHERS’ VIEWS ON DISTANCE LEARNING: AN EXPLORATORY STUDY
Bernardi Giulia and Brunetto Domenico
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Englisch
(11' 54'') | Angesehen:
339
mal
THE MAKING OF THE ASSESSEE: A CRITICAL REVIEW ON STUDENT POSITIONING IN RECENT MATHEMATICS ASSESSMENT RESEARCH
Juuso Henrik Nieminen, Anette Bagger, Alexis Padilla, Paulo Tan
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Englisch
(16' 30'') | Angesehen:
412
mal
METHOD OF ANALYSIS AND SYNTHESIS IN EDUCATION OF MATHEMATICS
Arto Mutanen & Antti Rissanen
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Englisch
(8' 54'') | Angesehen:
363
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THE CHALLENGE OF LOGARITMS IN TECHNOLOGY EDUCATION
Antti Rissanen & Kalle Saastamoinen
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Englisch
(13' 26'') | Angesehen:
356
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THE DEVELOPMENT OF EPISTEMOLOGICAL BELIEFS IN THE COURSE OF MATHEMATICAL STUDIES
Anna Schreck & Benjamin Rott
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Englisch
(15' 30'') | Angesehen:
460
mal
MATHEMATICS TEACHERS’ BELIEF CENTRALITY, CONTEXT, AND PRACTICE
Kim Beswick
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Englisch
(12' 07'') | Angesehen:
362
mal
CHARACTERISTICS OF REAL ANALYSIS AND LINEAR ALGEBRA FROM AN UNDERGRADUATE’S PERSPECTIVE
Lea Brohsonn , Sebastian Geisler , Katrin Rolka , Günter Törner
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Englisch
(15' 17'') | Angesehen:
359
mal
THEORETICAL IMPLICATIONS FROM MULTIPLE MOBILE EYE-TRACKING STUDIES ON TEACHER-STUDENT INTERACTION
Eeva Haataja
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Englisch
(12' 09'') | Angesehen:
364
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FOSTERING ENGAGEMENT IN LEARNING MATHEMATICS: THE DIGITAL MATH ESCAPE ROOM “LEONARDO DA VINCI”
Karin Richter and Sabrina Blum
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Englisch
(11' 42'') | Angesehen:
407
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ASSESSING STUDENTS’ BELIEFS ABOUT MATHEMATICS AS A DISCIPLINE
Maria Kirstine Oestergaard
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Englisch
(14' 21'') | Angesehen:
312
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CHANGING TEACHERS' IMAGES OF MATHEMATICS AND MATHEMATICS TEACHING
Dandan Sun
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Englisch
(15' 11'') | Angesehen:
320
mal
NATURE OF MATHEMATICS, META-SCIENTIFIC REFLECTION AND SCIENTIFIC PROPAEDEUTICS
Patrick Fesser & Stefanie Rach
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Englisch
(16' 13'') | Angesehen:
437
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EXPLORING EVIDENCE OF MATHEMATICAL TASKS IN THE DRAWINGS OF MIDDLE SCHOOL STUDENTS
Vesife Hatisaru
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Englisch
(10' 25'') | Angesehen:
391
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THEORY-DRIVEN DETERMINANTS OF SCHOOL STUDENTS’ STEM CAREER GOALS: A PRELIMINARY INVESTIGATION
Vesife Hatisaru
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Englisch
(10' 07'') | Angesehen:
444
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ADULTS’ BELIEFS REGARDING ADULT INTERVENTION IN DEVELOPING YOUNG CHILDREN’S GEOMETRICAL THINKING
Esther S. Levenson, Ruthi Barkai, Pessia Tsamir, Dina Tirosh
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Englisch
(10' 25'') | Angesehen:
358
mal
DEVELOPMENT INTO A MATHEMATICALLY HIGH-ACHIEVING STUDENT DURING BASIC EDUCATION
Laura Niemi, Jari Metsämuuronen, Markku S. Hannula and Anu Laine
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Englisch
(17' 08'') | Angesehen:
334
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BELIEFS ABOUT SCHOOL MATHEMATICS VS. UNIVERSITY MATHEMATICS AND BELIEFS ABOUT TEACHING AND LEARNING IN DIFFERENT CONTEXTS OF STUDENTS’ ACHIEVEMENTS
Safrudiannur, PM. Labulan, Suriaty, Benjamin Rott
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Englisch
(10' 11'') | Angesehen:
433
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AGENTIC IDENTITY CONSTRUCTION AS A PART OF STUDENTS' FEEDBACK LITERACY
Juuso Henrik Nieminen
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Englisch
(14' 44'') | Angesehen:
327
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WORLD VIEWS OF LINEAR ALGEBRA UNIVERSITY COURSES
Günter Törner & Katrin Rolka
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Englisch
(16' 53'') | Angesehen:
347
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