EPS 2017: Lernen und Prüfen im digitalen Zeitalter

Datum der Aufnahme: 19/09/2017
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Chapter Marks
Markierungen:
  1. Lernen und Prüfen im digitalen Zeitalter : 00:00:05
  2. Wer ist heute hier? Ich möchte Sie kennenlernen... : 00:01:03
  3. Wer ist heute hier? Ergebnis: : 00:07:01
  4. Warum bin ich hier? : 00:07:07
  5. Hochschulbildung wird zum Normallfall : 00:08:13
  6. Digitaler Wandel ist keine neue Herausforderung : 00:09:04
  7. Digitalisierung kann helfen Herausforderungen zu lösen : 00:09:16
  8. Innovationen in Lern- und Prüfungsszenarien : 00:09:57
  9. E-Prüfung ≠ E-Klausur : 00:10:44
  10. Viele Formate = Viele Möglichkeiten : 00:11:18
  11. Der Versuch einer Strukturierung : 00:12:25
  12. Digitale Prüfungsszenarien im Überblick : 00:13:25
  13. Digitale Prüfungsszenarien was nutzen Sie? : 00:15:38
  14. Nutzung von Digitale Prüfungsszenarien - Ergebnis : 00:18:09
  15. Keine Flächendeckende Nutzung von digitalem Prüfen : 00:18:46
  16. Kernergebnisse der Themengruppe Lern- und Prüfungsszenarien : 00:20:55
  17. Was nun zu tun: Strategien Entwickeln : 00:22:29
  18. Was nun zu tun ist: Kompetenzen und Supportstrukturen schaffen : 00:23:30
  19. Was nun zu tun ist: Zusammenarbeit über Hochschulgrenzen : 00:24:24
  20. Der Zukunft der HFD 2020 : 00:26:03
  21. Von Einzelprojekten zu Gesamtkonzepten : 00:26:30
  22. HFD 2020 Themen und Aktivitäten : 00:26:41
  23. Peer-to-Peer Strategieberatung Überblick : 00:27:19
  24. Peer-to-Peer Strategieberatung Reali : 00:28:33
  25. Peer-to-Peer Strategieberatung Realisierung : 00:29:26
  26. Netzwerks für die Hochschullehre : 00:30:29
  27. Winter school : 00:32:05
  28. Ad-Hoc Arbeitsgruppen : 00:32:23
  29. Lehrerbildung und Digitalisierung : 00:32:41
  30. Curriculum 4.0 : 00:33:19
  31. Annerkennung und Anrechnung digitaler Lernformate : 00:34:00
  32. Verantstaltungen : 00:34:36
  33. Machen Sie mit! : 00:35:20
  34. Machen Sie mit! 2 : 00:35:33
  35. Digitaliserung braucht Gestaltung : 00:36:19
  36. Wir freuen uns auf Austauch : 00:37:00
Quellenangaben