Serie: Biologiedidaktik
Modul: Konzeptionen des Biologieunterrichts mit Praxiselementen - Dr. Dörte Ostersehlt
Chromatographie von Blattfarbstoffen
Durchführung der Blattchromatografie mit drei Trägermedien im Vergleich
Plasmolyse am Beispiel der roten Küchenzwiebel
Zellen der roten Küchenzwiebel werden mit einer 10%igen Natriumchloridlösung versetzt, um anschließend den Prozess der Plasmolyse unter dem Mikroskop beobachten zu können.
Spaltöffnungen unter dem Mikroskop
Mit Hilfe von Nagellack wird ein Abdruck der Blattunterseite hergestellt, um die Spaltöffnungen unter dem Mikroskop sichtbar zu machen.
Mikroskopie einer pflanzlichen Zelle am Beispiel der Wasserpest
In diesem Video wird der Aufbau eines Mikroskops erklärt und ein Frischpräparat am Beispiel der Wasserpest hergestellt.
Teil 1: Fotosyntheseleistung in Abhängigkeit der Kohlenstoffdioxid-Konzentration
Am Beispiel der Wasserpest wird nach Erhöhung der CO2-Konzentration im umgebenden Medium die Fotosyntheseleistung durch das Auszählen der aufsteigenden Sauerstoff-Bläschen erfasst.
Teil 2: Fotosyntheseleistung in Abhängigkeit der Temperatur
Am Beispiel der Wasserpest wird die Fotosyntheseleistung durch das Auszählen der aufsteigenden Sauerstoff-Bläschen bei unterschiedlichen Temperaturen gemessen und miteinander verglichen.
Abiotischer Faktor Temperatur am Beispiel des Wasserflohs
Experiment zur Wirkung der Umgebungstemperatur auf die Herzfrequenz beim Wasserfloh
Insektivore Pflanzen – Teil 1: Die Kannenpflanze
Untersuchungen zum Anlocken und Verdauen der Insekten bei der Kannenpflanze
Insektivore Pflanzen – Teil 2: Der Sonnentau
Beobachtungen am Sonnentau beim Fangen von simulierter Beute und mikroskopische Betrachtung der Fangtentakel
Insektivore Pflanzen – Teil 3: Die Venusfliegenfalle
Experimente zum Fangmechanismus der Venusfliegenfalle und mikroskopische Betrachtung der Fangblätter
Video: Zirkulation und Sommerstagnation
Simulationsversuch zum Wechsel von Zirkulation und Stagnation im See im Jahreslauf.
